Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся.
Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.
Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.